Studies in Ableism – Für ein Vorstellungsvermögen jenseits des individuellen autonomen Subjekts

Abstract

Dieser Beitrag befasst sich mit den analytischen Möglichkeiten, die das Konzept des Ableism mit seiner grundlegenden Infragestellung der Normalität einer individualisierten Zurechnung von Fähigkeiten für Debatten um Inklusion bietet. Der kritische Blick auf die fraglose Norm individueller Selbstbestimmung autonomer Subjekte eröffnet die Möglichkeit danach zu fragen, unter welchen Bedingungen nicht unabhängige Individualität, sondern konstitutive Angewiesenheit als Grundlage von Selbstbestimmung und Teilhabe erscheinen können. So soll argumentiert werden, dass das Problem der Inklusion sich nicht darin erschöpft, dass manche aufgrund mangelnder Ressourcen verletzbarer sind als andere und daher marginalisiert werden. Vielmehr erscheint die Prämisse einer auf Unverletzbarkeit beruhenden Autonomie als Bedingung selbstbestimmter Handlungsfähigkeit als historischer Skandal. Wenn nämlich eine möglichst weitgehende Unverletzbarkeit die Voraussetzung für den Status des Subjekts ist, dann bleibt dieser Status immer das Privileg einer kleinen Gruppe. Der Bezug auf Ableism wirft insofern die Frage der Inklusion als eine Aufgabe der Umgestaltung von Sozialität auf, zu der auch die ‚Erfindung’ neuer Formen von Subjektivität gehören, die Angewiesenheit und Verletzbarkeit als bestimmende Momente von Subjekten anerkennen.