Zentarra, Dominik. “Partizipationserleben Von Schüler*innen – Entwicklung Eines Quantitativen Messinstruments”. Zeitschrift für Inklusion, vol. 19, no. 3, Sept. 2024, pp. 1-25, https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/797.