Schütte, Marcus. “Sprachbezogenes Lernen Von Mathematik in Sprachlich-Kulturell Heterogenen Lerngruppen - Ein Vergleich Der Lernorte Kita Und Schule”. Zeitschrift für Inklusion, no. 3, Nov. 2015, https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/303.