S. Meusel, L. Müller, and J. Jesuthasan, “Bestimmt unbestimmt? Eine quantitativ-explorative Studie zu Aufgabenprofilen von Fachkräften für das Multiprofessionelle Team (MPT) an inklusiven Gesamt- und Sekundarschulen in NRW”, ZfI, vol. 19, no. 5, pp. 20–42, Dec. 2024, Accessed: Dec. 21, 2024. [Online]. Available: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/816