[1]
M. Kaiser and N. Ahokas, “In- und exklusive Spielräume - Zu den (De-­)Professionalisierungstendenzen von Kunstpädagogik und Kunstvermittlung in ihren Kooperationspraktiken”, ZfI, vol. 19, no. 5, pp. 109–126, Dec. 2024, Accessed: Dec. 30, 2024. [Online]. Available: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/814