[1]
S. Weiß, A. Küchler, M. Muckenthaler, U. Heimlich, and E. Kiel, “„Die Belastungsgrenze ist überschritten?!“: Führt die Arbeit in inklusiven Schulen tatsächlich zu Belastung? Eine Studie mit bayerischen Lehrkräften”, ZfI, no. 3, Sep. 2019, Accessed: Nov. 22, 2024. [Online]. Available: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/498