[1]
M. Schütte, “Sprachbezogenes Lernen von Mathematik in sprachlich-kulturell heterogenen Lerngruppen - Ein Vergleich der Lernorte Kita und Schule”, ZfI, no. 3, Nov. 2015, Accessed: Nov. 21, 2024. [Online]. Available: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/303