Weiß, S. (2019) “„Die Belastungsgrenze ist überschritten?!“: Führt die Arbeit in inklusiven Schulen tatsächlich zu Belastung? Eine Studie mit bayerischen Lehrkräften”, Zeitschrift für Inklusion [Preprint], (3). Available at: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/498 (Accessed: 23 November 2024).