Johannsen, Svenja. 2024. “Doing Difference Im frühen Inklusiven Sprachunterricht: Praxistheoretische Überlegungen Zu Differenzierung Und Differenzkonstruktionen Im Englischunterricht Der Grundschule”. Zeitschrift für Inklusion 19 (1): 101-18. https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/705.