HARTMANN, Lynn. Digitale Bildungsräume als Möglichkeit inklusiver schulischer Teilhabe. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 95–113, 2024. Disponível em: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/758.. Acesso em: 21 dec. 2024.