TRAUTMANN, Matthias. (Inklusiv) Unterrichten als Gerechtigkeitsproblem. Zur Verteilung von Lehrkraftressourcen unter den Schülerinnen und Schülern einer Lerngruppe. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], n. 2, 2022. Disponível em: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/660.. Acesso em: 5 jun. 2025.