BECKER, Jonas; ARNDT, Ann-Kathrin; LÖSER, Jessica M.; URBAN, Michael; WERNING, Rolf. Schule oder Wohlfahrtsverein? Positionierungen von Lehrkräften zur Leistungsbewertung im inklusiven Unterricht am Beispiel der Frage der (Nicht-)Versetzung. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], n. 4, 2020. Disponível em: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/575.. Acesso em: 21 nov. 2024.