Plöger, S., & Schmalenbach, C. . (2024). Zur sozialen Teilhabe neu zugewanderter Schüler:innen in Regelklassen. : Ethnographische Einblicke in eine Hamburger Stadtteilschule. Zeitschrift für Inklusion, 19(1), 62-78. https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/737