Schütte, Marcus. „Sprachbezogenes Lernen Von Mathematik in Sprachlich-Kulturell Heterogenen Lerngruppen - Ein Vergleich Der Lernorte Kita Und Schule“. Zeitschrift für Inklusion, no. 3 (November 12, 2015). Zugegriffen Dezember 7, 2022. https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/303.