Nehring, Andreas, and Malte Walkowiak. “Eine Inklusive Lernumgebung Ist Nicht Genug: Fachspezifik, Theoretisierung Und Inklusive Unterrichtsentwicklung in Den Naturwissenschaftsdidaktiken”. Zeitschrift für Inklusion (October 29, 2017). Accessed September 8, 2024. https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/450.