“Improvisieren Als Gegenstand Inklusionsorientierter Hochschullehre in Kontexten Musikalischer Bildung.: Ist Inklusionsorientierte Musikalische Bildung Automatisch Partizipativ?”. Zeitschrift für Inklusion, no. 4, Jan. 2024, https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/745.