Zehbe, K., und P. Cloos. „Normfokussierungen: Empirische Perspektiven Auf Elterngespräche in Inklusiven Kindertageseinrichtungen“. Zeitschrift für Inklusion, Nr. 4, Dezember 2021, https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/609.