Sahli Lozano, Caroline, et al. “Chancen Und Risiken Integrativer Schulischer Massnahmen Aus Der Perspektive Von Schweizer Schulleitenden Der Oberstufe.: Ergebnisse Einer Befragung Zu Den Massnahmen Nachteilsausgleich Und Reduzierte Individuelle Lernziele”. Zeitschrift für Inklusion, no. 4, Jan. 2021, https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/563.