Prengel, Annedore. “Zur Qualität pädagogischer Beziehungen – Theoretische Zugänge Und Professionelle Kodifizierungen Einer Inklusionsrelevanten Handlungsebene”. Zeitschrift für Inklusion, no. 1, Mar. 2020, https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/556.