Tellisch, Christin. “Inklusion Braucht Kommunikation – Impulse für Gelingende Inklusion in Der Schule Durch Reflektierte, Anerkennende Lehrer-Schüler-Interaktionen”. Zeitschrift für Inklusion, no. 1, Apr. 2016, https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/339.