C. J. Schenz, “Vielfalt als Normalfall! Von den Spannungsfeldern einer inklusiven Didaktik in der (Grund)Schule”, ZfI, no. 1-2, Jun. 2012, Accessed: Nov. 25, 2024. [Online]. Available: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/66