R. Koßmann, “Didaktik in der qualitativ-empirischen Unterrichtsforschung:: eine Forschungsskizze für inklusiven Unterricht”, ZfI, no. 3, Sep. 2020, Accessed: Sep. 08, 2024. [Online]. Available: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/537