[1]
A. Jakob and H. Gschwandtner, “Gender Mainstreaming als wesentlicher Aspekt einer inklusiven Pädagogik”, ZfI, vol. 5, no. 1, Feb. 2011, Accessed: Mar. 25, 2026. [Online]. Available: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/103