“Improvisieren als Gegenstand inklusionsorientierter Hochschullehre in Kontexten musikalischer Bildung.: Ist inklusionsorientierte musikalische Bildung automatisch partizipativ?” (2024) Zeitschrift für Inklusion [Preprint], (4). Available at: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/745 (Accessed: 13 July 2024).