Hauser, M., Schuppener, S. und van Ledden, H. (2022) „Zur Relevanz von Widersprüchen im Kontext akademischer Wissensproduktion für Inklusion“, Zeitschrift für Inklusion, (3). Verfügbar unter: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/676 (Zugegriffen: 29 September 2022).