Damej, M., Jaksche-Hoffman, E. and Kucher, V. (2024) “Partizipation im inklusiven Unterricht – gelebte Praxis multiperspektivisch betrachtet”, Zeitschrift für Inklusion, 19(3), pp. 139–154. Available at: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/787 (Accessed: 18 October 2024).