Gebauer, M. and Simon, T. (2012) “Inklusive Didaktik im Sachunterricht: Chancen und Herausforderungen am Beispiel des Science Camp der Kinderuniversität Halle. Erfahrungen aus einem interdisziplinären Kooperationsprojekt”, Zeitschrift für Inklusion [Preprint], (3). Available at: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/53 (Accessed: 4 December 2024).