Wocken, H. (2021) “Inklusive Momente in Bildungsprozessen: Kritik einer bildungstheoretischen Grundlegung der schulischen Inklusion”, Zeitschrift für Inklusion [Preprint], (4). Available at: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/588 (Accessed: 1 August 2025).