Buchner, T. (2017) “Markierungen und Platzierungen. Die Produktion von ‚Integrationskindern’ über verräumlichte Praktiken an Regelschulen”, Zeitschrift für Inklusion, 1(4). Available at: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/435 (Accessed: 8 September 2024).