Nehring, A. and Walkowiak, M. (2017) “Eine inklusive Lernumgebung ist nicht genug: Fachspezifik, Theoretisierung und inklusive Unterrichtsentwicklung in den Naturwissenschaftsdidaktiken”, Zeitschrift für Inklusion [Preprint]. Available at: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/450 (Accessed: 18 October 2024).