Ruin, S. and Meier, S. (2016) “Mehrperspektivität als gewinnbringendes Prinzip für inklusiven Unterricht? Ein sportpädagogisches Statement”, Zeitschrift für Inklusion [Preprint], (3). Available at: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/378 (Accessed: 18 October 2024).