Albers, T. and Lichtblau, M. (2015) “Transitionsprozesse im Kontext von Inklusion – Normative, theoretische und empirische Perspektiven auf die Gestaltung des Übergangs vom Elementar- in den Primarbereich”, Zeitschrift für Inklusion [Preprint], (1). Available at: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/260 (Accessed: 8 September 2024).