Sturm, Tanja, Mathias Weibel, and Sandra Wlodarczyk. 2017. “Simulationsspiel Als Hochschuldidaktisches Medium Zur Auseinandersetzung Mit Soziologischen Theorien: – Am Beispiel Von Bourdieus ‚Reproduktion Sozialer Ungleichheit Durch Die Schule’”. Zeitschrift für Inklusion, May. https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/402.