Tellisch, Christin. 2016. “Inklusion Braucht Kommunikation – Impulse für Gelingende Inklusion in Der Schule Durch Reflektierte, Anerkennende Lehrer-Schüler-Interaktionen”. Zeitschrift für Inklusion, no. 1 (April). https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/339.