Schmidt-Gerland, Juliane. 2015. “Wahrnehmungsveränderung in Bildungsprozessen Im künstlerischen Medium Musik. Möglichkeiten Zur De- Und Neukonstruktion Von Wahrnehmungsstereotypen Und Daraus Resultierende Bedarfe in Der Studierendenausbildung”. Zeitschrift für Inklusion, no. 4 (February). https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/252.