WOCKEN, Hans. Inklusive Momente in Bildungsprozessen: Kritik einer bildungstheoretischen Grundlegung der schulischen Inklusion. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], n. 4, 2021. Disponível em: https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/588.. Acesso em: 30 jan. 2025.