Schöttler, C. (2021). Partizipationsprozesse im inklusiven Mathematikunterricht: Analyse von kooperativen Lernsituationen am Beispiel des inklusiven Mathematikunterrichts. Zeitschrift für Inklusion, (1). Abgerufen von https://inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/573