Kadel, J.; Klenk, F. C. .; Adl-Amini, K.; Gasterstädt, J.; Kistner, A. „Eigentlich Finde Ich Das Gut, Aber Irgendwie Auch blöd, Weil Es Ist Ja Meine Sache“ – Das Feststellungsverfahren sonderpädagogischen Förderbedarfs Als Subjektivierungsfaktor Der Grundschule. ZfI 2025, 20 (1), 90-108.