Nr. 1 (2011)

Nr. 1 (2011)

Inhaltsverzeichnis

Beiträge

Ilka Hoffmann

Inklusion – auch für "böse" Jungs?

Astrid Jakob Helga Gschwandtner

Gender Mainstreaming als wesentlicher Aspekt einer inklusiven Pädagogik

Heike Raab

Inklusive Gender?: Gender, Inklusion und Disability Studies

Rebecca Maskos

Frauen mit Lernschwierigkeiten stärken. Zur Lebenssituation von Frauen in Werkstätten und Wohnheimen der Behindertenhilfe und zum inklusiven Projekt „Frauenbeauftragte in Einrichtungen“

Marc Thielen

„Bist du behindert Mann?“ – Überlegungen zu Geschlecht und Geschlechterinszenierungen in sonder- und integrationspädagogischen Kontexten aus einer intersektionalen Perspektive

Barbara Thiessen

Verletzte Körper: Intersektionelle Anmerkungen zu Geschlecht und Behinderung

Annedore Prengel

Ziele einer „geschlechterdemokratischen“ Pädagogik im inklusiven Kindergarten