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Konzept und Stand
Die "Zeitschrift für Inklusion" veröffentlicht Fachbeiträge aus den Bereichen der integrativen Pädagogik und Inklusion. Die Artikel werden durch ein peer-review Verfahren geprüft, bevor sie in einer Ausgabe veröffentlicht werden. Die Inhalte der "Zeitschrift für Inklusion" sollen aktuelle pädagogische Diskussionen vorantreiben und gesellschaftspolitisches Handeln durch fundierte Argumente stärken.
Mit der Veröffentlichung stimmen die Autorinnen und Autoren zu, dass der Textbeitrag in der Internet-Volltextbibliothek bidok, online im Internet unter: http://bidok.uibk.ac.at , archiviert wird. Damit unterstützt die "Zeitschrift für Inklusion" die Internet-Volltextbibliothek bidok.
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Open Access
Diese Zeitschrift stellt ihren Inhalt frei zur Verfügung nach dem Prinzip, dass Öffentlichkeit der Forschung einem weltweiten Wissensaustausch zugute kommt.
Archivierung
Die Zeitschrift verwendet LOCKSS zur Verbreitung in den Archiven der im System teilnehmenden Bibliotheken und ermöglicht diesen Bibliotheken permanente Archivierung zwecks Erhaltung und Wiederherstellung. Mehr...
Was ist die "Zeitschrift für Inklusion"?
Die "Zeitschrift für Inklusion" ist eine Fachzeitschrift mit dem Fokus integrativer Pädagogik und Inklusion. Integrative Pädagogik beschäftigt sich mit dem gemeinsamen Leben, Lernen und Arbeiten von behinderten und nichtbehinderten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in allen Lebensbereichen. Inklusion ist die Vision von einem gesellschaftlichen Zusammenleben, in der stigmatisierende Dichotomien wie z. B. "behindert / nichtbehindert" bedeutungslos werden. Darüber hinaus befasst sich Inklusion mit der internationalen Perspektive und mit der Frage einer Weiterentwicklung von integrativer Pädagogik.